八上《2.3等腰三角形的性质定理(1)》
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八上《2.3等腰三角形的性质定理(1)》
执教:汪宣艳
工作单位:象山县高塘学校
课程简介:

2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动宁波市市级优课


教学目标:

1、知识与技能:理解掌握等腰三角形的性质定理1:等腰三角形的两个底角相等。

               运用等腰三角形的性质定理进行计算与证明。

2、过程与方法:经历“探索—猜想—证明—表达—反思—应用”的知识形成过程,培养 

                学生运用分析法和综合法进行简单的推理说明。

               培养学生以“特殊到一般”的研究方法来研究问题的能力,关注数学结                    

               果的形成、应用的过程和获得数学结果之后反思过程的育人活动。

3、情感与态度价值观:鼓励学生积极参与数学活动,主动探索数学问题,激发学生的求   

                      知欲。

                    体会到数学知识的探索对发展学生的智力、能力和个性有积极的影 

                     响。


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